Soutenez Stan Robotix la Fondation double vos dons
Une campagne spéciale pour la Semaine de la persévérance
À l’occasion de la Semaine de la persévérance, la Fondation lance une campagne exceptionnelle pour soutenir Stan Robotix jusqu’à la compétition FIRST.
Chaque don reçu sera doublé, jusqu’à concurrence de 2 500 $.
Votre contribution aura donc deux fois plus d’impact pour accompagner ces jeunes qui construisent bien plus que des robots : ils bâtissent des compétences, de la confiance et leur avenir.
Soutenir Stan Robotix, c’est investir dans l’éducation, l’innovation et le potentiel de nos élèves. C’est leur envoyer un message clair :
Vos efforts ont de la valeur. Nous croyons en vous.
Chaque don a un impact direct sur leur préparation et peut donner droit à un reçu fiscal.
Ensemble, encourageons leur persévérance.
Parce que chaque effort compte et chaque geste de soutien aussi.
Un projet éducatif d’envergure

Persévérance en action : donnez, partagez, encouragez
La Fondation double vos dons
Depuis 2017, la Fondation accompagne Stan Robotix 6622, l’équipe de robotique du Collège Stanislas. Chaque année, une cinquantaine d’élèves de 14 à 18 ans s’engagent dans une aventure ambitieuse : concevoir, programmer et construire un robot pour participer à la compétition internationale FIRST au Québec.
Mais Stan Robotix, c’est bien plus qu’un robot.
C’est une équipe qui fonctionne comme une véritable entreprise. Les élèves prennent en charge la construction, la programmation, le design, les finances, le marketing et les médias, tout en poursuivant leurs études. Ils apprennent à gérer des échéanciers serrés, à répartir les responsabilités, à faire face aux imprévus et à travailler ensemble vers un objectif commun.
Au cœur de cette aventure, il y a la persévérance.
Quand un problème technique résiste, ils analysent, apprennent, ajustent… et recommencent.
Quand une solution ne fonctionne pas, ils testent autrement.
Quand la fatigue s’installe, ils restent.
Quand le défi semble trop grand, ils s’unissent.
Sofia, impliquée en construction, arrive souvent la première après les cours pour réfléchir aux solutions qui permettront à son équipe d’avancer.

Mohammad, ancien membre devenu mentor, rappelle que persévérer, c’est aussi prendre le temps de former les autres et de partager le savoir, même si cela demande plus d’efforts.
La compétition FIRST représente un objectif exigeant : essais infructueux, pression de performance, ajustements constants. Pourtant, c’est dans ces moments que les élèves développent leur confiance, leur leadership et leur capacité à transformer les obstacles en apprentissages.
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